Ước Mơ Lớn KIẾN THỨC

VẬT LÝ · LỚP 11 · Nguyên lý và công thức

Một tiếng vang nhỏ đến muộn có nhất thiết do vật cản ở xa hơn theo đường thẳng không?

Đồ thị Tổng đường truyền (m) theo Độ trễ (s). Đường đi suy từ thời gian. Các đường được tính trực tiếp từ mô hình của ví dụ; đọc cả tên trục và đơn vị, không suy rộng ngoài khoảng vẽ.
Đồ thị Tổng đường truyền (m) theo Độ trễ (s). Đường đi suy từ thời gian. Các đường được tính trực tiếp từ mô hình của ví dụ; đọc cả tên trục và đơn vị, không suy rộng ngoài khoảng vẽ.

Trả lời trọng tâm

Thời gian truyền cho tổng chiều dài đường đi.

Phân tích cơ chế

Một đường phản xạ nhiều chặng có thể dài dù vật phản xạ gần, nên không suy khoảng cách thẳng bằng vt/2 nếu hình học không phải đi–về cùng tuyến.

Ví dụ có đơn vị

Tốc độ âm giả định 340 m/s, một đường gấp khúc dài 17 m cho trễ 0,05 s; nửa độ dài là 8,5 m nhưng không nhất thiết là khoảng cách tới một bức tường.

Kết quả đối chiếu số học của ví dụ: 0.05 s. Đây là giá trị của bộ dữ kiện đã nêu, không phải hằng số áp dụng cho mọi thiết bị.

Đọc hình và tự kiểm tra

Đồ thị Tổng đường truyền (m) theo Độ trễ (s). Đường đi suy từ thời gian. Các đường được tính trực tiếp từ mô hình của ví dụ; đọc cả tên trục và đơn vị, không suy rộng ngoài khoảng vẽ.

Đối chiếu vị trí, độ dốc, giao điểm hoặc thứ tự các đường với lập luận trong ví dụ. Khi đổi điều kiện đầu vào, cần tính lại mô hình thay vì giữ nguyên hình.

Ứng dụng và giới hạn

Dùng cách đối chiếu này khi đọc thí nghiệm sóng, tín hiệu âm hoặc giao thoa trong phòng học.

Mô hình xét sóng tuyến tính và môi trường ổn định; khoảng vẽ là miền quan sát, không tự suy rộng qua phản xạ, hấp thụ hoặc tán sắc chưa được cho.

Học tiếp

Học Vật lý 11.

Mô phỏng tương tác để kiểm tra nguyên lí.